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FICHE DU LIVRE

Fiche Auteur - Presse 

photo Code ISBN: 978-2-84485-309-7
Titre: Science et tradition hermétique
Auteur: Yates Frances (1899-1981)
Préface/Annexes: Traduit de l'anglais par Boris Donné
Année: 2009
Prix: € 6,10
Extraits (Pdf)
 






Le volume Science et tradition hermétique se compose de trois textes de Frances Yates encore inédits en français, qui portent sur un des sujets de prédilection de la grande historienne anglaise dont Allia publie par ailleurs les Fragments autobiographiques: le rôle joué par la tradition hermétique et la pensée magique dans l'histoire des idées, en Europe, à la charnière de la Renaissance et du XVIIè siècle. On s'imagine volontiers que l'hermétisme a constitué un obstacle au développement de la pensée scientifique: contre cette idée reçue, Frances Yates montre que sur certains points essentiels, la tradition hermétique a au contraire amorcé le changement dans les mentalités qui a rendu possible l'émergence de la science moderne.




Le long essai qui ouvre le volume propose une synthèse lumineuse sur ces questions aussi complexes que passionnantes; il offre une sorte de condensé des idées que Frances Yates a developpées dans son grand ouvrage Giordano Bruno et la tradition hermétique. Il est suivi de deux articles plus brefs, mais non moins stimulants, montrant que même deux grandes découvertes qui semblent emblématiques de la rationalité moderne, l'héliocentrisme de Copernic et la physique de Newton, ont probablement été influencées dans une certaine mesure par la pensée hermétique.



Citation:


"Il ne faut certes pas donner une importance exagérée à la diffusion des écrits hermétiques par Marsile Ficin, et à la conversion de celui-ci à la philosophie hermétique et à ses pratiques; mais c’est essentiellement, à mon sens, la relation hermétique de l’homme au cosmos adoptée par Ficin et Pic de la Mirandole qui a induit cette attention nouvelle portée au monde et ce désir d’agir sur lui qui, d’abord apparus sous la forme de la magie de la Renaissance, allaient se transformer pour donner naissance à la science du xviie siècle."